sexta-feira, 3 de maio de 2013

Doenças relacionadas à alimentação



Pessoal leiam este material  bem simples e de fácil compreensão que encontrei:

Doenças causadas pela má alimentação


Atualmente, com a vida agitada que todos levam, muitos não se preocupam com a alimentação. Apenas lembram do assunto quando surge algum tipo de doença e a pessoa se vê obrigada a se alimentar de uma forma mais saudável.


Pular refeições, comer alimentos ricos em gorduras, consumir alimentos industrializados em excesso e outras atitudes deste tipo diminuem a disponibilidade de nutrientes, que são necessários ao bom funcionamento do organismo, o que resulta no processo de doença.
Veja a seguir algumas doenças causadas por uma alimentação inadequada:
Obesidade
obesidade é uma doença caracterizada pelo acúmulo excessivo de gordura corporal, associado a problemas de saúde. Podemos citar como causas da obesidade, fatores genéticos, ambientais e psicológicos. Entre os fatores ambientais está o consumo excessivo de calorias e a diminuição no gasto energético, que devem ser modificados para o controle da doença.
Para o tratamento da obesidade é fundamental ter uma redução no consumo de calorias, ter bons hábitos alimentares e fazer escolhas saudáveis, juntamente com a prática de atividade física regular. Esse é o caminho para ter excelentes resultados.

Colesterol elevado
O aumento de colesterol na corrente sanguínea pode ocasionar entupimento de veias e artérias causando o infarto e derrame. O colesterol provém de duas fontes: do seu organismo e dos alimentos que você ingere. No organismo ele é produzido pelo fígado e o colesterol proveniente da sua alimentação encontra-se em alimentos como: manteiga, margarina, creme de leite, bacon, leite integral, queijos amarelos, enfim, alimentos de origem animal. Consumir estes alimentos em excesso pode elevar os níveis de colesterol no sangue.
Como prevenção e tratamento desta doença é importante ter uma alimentação equilibrada, evitar o consumo excessivo de alimentos ricos em gorduras, evitar também alimentos industrializados ricos em gordura trans e aumentar o consumo de alimentos ricos em fibras e praticar atividade física regularmente.
Gastrite
Gastrite é uma inflamação na mucosa do estômago, que podemos classificar de aguda ou crônica. Nos casos de gastrite crônica, o agente causador mais comum é a infecção pela bactéria helicobacter pylori. Mas também pode ocorrer devido ao fator hereditário, stress, má alimentação, realização de poucas refeições ao dia com grande volume de alimentos e com grandes intervalos entre cada refeição.
Medidas preventivas e o tratamento desta doença estão relacionados com a alimentação. Ter uma alimentação fracionada, ou seja, comer mais vezes ao dia, em menores quantidades é uma das medidas a serem tomadas.
Excluir alimentos que causam desconforto e irritam ainda mais a mucosa também é imprescindível, exemplo: frituras em geral, doces, bebidas à base de cafeínas, bebidas gaseificadas, bebidas alcoólicas, alimentos ácidos, condimentados e outros.
Diabetes
É uma doença caracterizada pela falta de produção ou produção insuficiente de insulina ou também pela ação insuficiente da insulina, que faz com que haja o aumento na taxa de glicose no sangue. A diabetes tipo II pode estar relacionada com o excesso de peso e a obesidade.
Pessoas com diabetes devem ter um acompanhamento com um profissional capacitado para elaborar um cardápio conforme a realidade da pessoa, controlar o consumo de carboidratos e incentivar uma reeducação alimentar, além da prática de exercícios físicos regularmente.
Hipertensão
A hipertensão ocorre quando os níveis de pressão arterial encontram-se acima dos valores de referência para a população em geral. Podemos citar como causas da hipertensão a obesidade, consumo excessivo de álcool, sal em excesso, tabagismo, sedentarismo e fator hereditário. Esta doença é um dos principais fatores de risco para as doenças cardiovasculares.
Assim como as demais doenças citadas acima, para controlar a pressão arterial é fundamental ter uma alimentação balanceada, praticar exercícios e diminuir o consumo de sódio, ou seja, o sal de cozinha e alimentos ricos em sódio, por isso fique atento nas embalagens dos alimentos. Os alimentos industrializados geralmente são ricos em sódio.
Como os leitores puderam observar a alimentação é algo essencial no combate destas doenças e outras que não foram citadas, por isso se faz necessário a conscientização de todos para uma vida mais saudável.

Pirâmide alimentar Informações e jogos

Pirâmide Alimentar
Pirâmide Alimentar é um instrumento, sob a forma gráfica, que tem como objetivo orientar as pessoas para uma dieta mais saudável. É um guia alimentar geral que demonstra como deve ser a alimentação diária para uma população saudável, acima de 2 anos de idade.

Cada parte da pirâmide representa um grupo de alimentos e o número de porções recomendadas diariamente. Na alimentação diária devemos incluir sempre todos os grupos recomendados para garantir os nutrientes que o nosso organismo necessita. Os alimentos que precisam ser consumidos numa quantidade maior estão na base da pirâmide e os que precisam ser consumidos em menor quantidade estão no topo da pirâmide.
Para sabermos o número correto de porções diárias a serem ingeridas de cada grupo de alimentos, é necessário observar as calorias diárias que cada indivíduo necessita.
Portanto, é necessário que o profissional da área de nutrição planeje o programa alimentar, pois este varia conforme sexo, peso, idade, altura e necessidades individuais. Em média, a maioria dos indivíduos necessita de, pelo menos, um número mínimo de porções dentro das variações recomendadas.
Principais nutrientes de cada grupo alimentar:
Pães, arroz, cereais, massas: carboidratos complexos (vitaminas do complexo B e fibras);
Hortaliças e vegetais (vitamina A, vitamina C, folato, ferro, fibras);

Frutas (vitamina A, vitamina C, potássio, folato, ferro, fibras);
Leite, iogurtes e queijos (cálcio, proteína, vitamina A, vitamina D);
Carnes, aves, peixes, ovos, feijão, nozes (ferro, zinco, vitaminas do complexo B, proteínas);
Gorduras, óleos e açúcares (vitamina E, ácidos graxos essenciais, carboidratos, porém são ricos em calorias e devem ser utilizados esporadicamente).
Veja a seguir as porções recomendadas para cada grupo da pirâmide:
Na base da pirâmide, encontramos os alimentos ricos em carboidratos como massas, pães, cereais e arroz. Por estarem no maior grupo, devem ser consumidos em maiores quantidades durante o dia. Em seguida, encontramos o grupo das frutas, verduras e legumes que fornecem vitaminas, minerais e fibras para o nosso corpo.
No terceiro nível da pirâmide, estão os alimentos de fontes de proteínas e minerais como carnes, leguminosas, leite e derivados. No topo da pirâmide estão representados os alimentos que devem ser consumidos com moderação, pois além de calóricos, podem levar á obesidade, doenças cardiovasculares, diabetes e outras enfermidades. Neste grupo estão os doces, açúcares, óleos e gorduras.

Estudando as plantas - RAIZES e CAULES

Iniciamos o estudo das Angiospermas e começaremos pelas suas partes vegetativas : Raiz, Caule e Folha. 
Copie em seu caderno as informações abaixo de modo a complementar nosso estudo da apostila:


RAIZ

Partes e funções da raiz:




TIPOS DE RAÍZES:


RAIZ AXIAL OU PIVOTANTE- Apresentam uma raiz principal em meio as secundárias. Comum em dicotiledôneas como o  feijão, o café, a laranjeira, o abacateiro, a salsa, o pinheiro, entre outros.

RAIZ FASCICULADA OU CABELEIRA- Estas raízes não seguem um eixo principal, formam uma cabeleira, comum nas monocotiledôneas como o milho, a grama, a cana, etc.

Raiz Fasciculada
RAIZ TUBEROSA- Com substâncias de reserva. Exemplos: mandioca, a cenoura, a beterraba, a batata-doce e o nabo.
Cenoura
RAIZ TABULAR- Este tipo de raiz não fica no subterrâneo e lembra tábuas que auxiliam na sustentação da planta, como por exemplo, a sumaúma, da Amazônia.
Raiz Tubular ou Sapopema


RAIZ ESCORA OU SUPORTE- Este tipo de raiz é comum nos mangues, serve de apoio e suporte pois este tipo de solo é muito lodoso. 

RAIZ RESPIRATÓRIA OU PNEUMATÓFORO - Também comum em manguezais, retornam à superfície para obtenção de oxigênio.

RAIZ GRAMPIFORME- Auxiliam na fixação do vegetal em muros. Comum em plantas trepadeiras como a unha de gato.
Raiz Grampiforme ou Aderente            

RAIZ ESTRANGULADORA- Raiz que se enrola nas árvores que lhe serve de suporte provocando posteriormente o estrangulamento delas. Exemplo cipó-mata-pau.


RAIZ SUGADORA OU HAUSTÓRIOS- São encontrados em plantas parasitas, retirando seiva do vegetal hospedeiro. Exemplo  erva-de-passarinho.

 



CAULES
Partes e funções:



A principal função do caule é o transporte da seiva bruta e elaborada através de vasos de condução chamados de:

XILEMA- ascendente e leva a seiva bruta- água e sais minerais da raiz até a folha.
FLOEMA- descendente e leva a seiva elaborada (glicose) da folha às demais partes da planta.

TIPOS DE CAULES
CAULES AÉREOS:Ficam acima do solo


COLMO- ex. taquara e bambu
TRONCO - ex. a maioria das árvores de grande porte como ligustro, abacateiro, cinamomo.
ESTIPE- ex. coqueiros e palmeiras.

HASTE - a maioria das plantas herbáceas, flexível e frágil.


ESTOLÃO- Como o morango, caule rastejante, está articulado ao nó e ao entrenó, de onde surgem as raízes e os ramos aéreos.




CAULES SUBTERRÂNEOS:
Ficam abaixo do solo

BULBO- com folhas modificadas chamadas de catáfilos, que armazenam substâncias nutritivas, como a cebola e o alho, também o lírio.
TUBÉRCULO- caule subterrâneo, com reservas nutritivas, como a batatinha-inglesa.
RIZOMA-  cresce de forma horizontal, de onde saem seus brotos aéreos como exemplo temos a samambaia, a bananeira, o gengibre.
Na imagem podemos perceber algumas folhas saindo do caule, que nesse caso é o próprio gengibre
MODIFICAÇÕES DO CAULE

Cladódio: caule suculento, aéreo e achatado como nos cactos.
Gavinha: filamento de caule espiralado, para auxiliar no suporte da planta trepadora; pode ser encontrada também como modificação das folhas. Exemplo: maracujá.

ACÚLEOS: são estruturas pontiagudas, não são considerados espinhos verdadeiros pois crescem anexos ao caule, geralmente de cor diferenciada e quando retirado não compromete o desenvolvimento do caule; com função de proteção.Exemplo roseira.

ESPINHOS:  estruturas pontiagudas, espinhos verdadeiros pois crescem juntamente com o caule e quando retirados podem afetar seu desenvolvimento deixando cicatrizes; com função de proteção. Exemplo laranjeira.

Estudando as plantas - FOLHAS



AS FOLHAS

                                                         


As folhas são órgãos vegetativos, estruturas laminadas, geralmente verdes, pela presença de clorofila.


Partes da folha:

* completa: com bainha, pecíolo e limbo.


      












 

* incompleta: algumas partes não estão presentes.

     Séssil: sem pecíolo e sem bainha. Exemplo: planta do fumo.


Folhas

     Invaginante: falta o pecíolo, a bainha é bem desenvolvida ao redor do caule. Exemplo: milho.

 




Funções da Folha: Fotossíntese,  Gutação ou Sudação,  Transpiração e Trocas gasosas.


FOTOSSÍNTESE: Uma das funções mais importantes da folha.


A energia luminosa é captada pela clorofila presente na folha.A fotossíntese ocorre em

organelas chamadas CLOROPLASTOS que se localizam principalmente no mesófilo foliar.

O CO2 é absorvido do ar e entra pelos estômatos abertos pela presença de luz.

Através do solo as raizes absorvem H2O e sais minerais. Os vasos condutores (xilema) 

conduzem a seiva bruta até as folhas onde acontecerá o processo.

                                                                  EQUAÇÃO:



Na fotossíntese, a glicose produzida, chamada seiva elaborada, é distribuída a todas as 

partes da planta, através de vasos condutores (floema). Utilizada como fonte de energia

para realizar suas  funções vitais também pode servir como reserva em diferentes partes, 

como o amido, armazenado na raiz e em grãos; a sacarose, armazenada no caule; a 

frutose, armazenada nos frutos.

O oxigênio proveniente desta reação,  é liberado para o meio ambiente, contribuindo para a renovação do ar, e pode também ser utilizado na respiração da própria planta.




ESQUEMA DA FOTOSSÍNTESE: 




                      

GUTAÇÃO ou GUTAÇÃO

É um processo  em que há eliminação da água em forma de gotas, através de hidatódios (estômatos modificados que se encontram nas pontas e nas margens das folhas de algumas espécies de plantas). A sudação é mais intensa à noite devido a grande umidade do ar; ocorre quando há presença de grande quantidade de água no solo.

Ficheiro:Guttation ne.jpg


TRANSPIRAÇÃO
É a saída de água em forma de vapor, através dos estômatos, em dias muito quentes e com baixa umidade do ar.
TROCAS GASOSAS
A difusão de CO2 para dentro das folhas (para que possa ocorrer fotossíntese) e a difusão de vapor de água para fora das folhas (processo da transpiração) é controlada através de estruturas que se localizam na epiderme da folha e que se chamam Estômatos:

Estudando genética - 

Iniciamos nossos estudos com Genética. Vamos então lembrar:

GENÉTICA= ramo da ciência, da biologia, que estuda a hereditariedade;  o que herdamos e transmitiremos através dos nossos genes entre gerações.

GENES= unidades fundamentais desta hereditariedade. Controlam não só a estrutura e as funções metabólicas das células, mas também todo o organismo. Quando localizados em células reprodutivas, eles passam sua informação para a próxima geração.Quimicamente, cada gene é constituído por uma seqüência de DNA que forma nucleotídeos,  compostos por bases nitrogenadas.

CROMOSSOMOS= Cromossomos  são filamentos espiralados de cromatina, existente no suco nuclear de todas as células,  composto por DNA e proteínas. 
 CROMOSSOMOS
Cromossomo. (1) Cromatídeo. Cada um dos dois braços idênticos dum cromossomo depois da fase S. (2) Centrómero. O ponto de ligação de dois cromatídeos, onde se ligam os microtúbulos. (3) Braço curto. (4) Braço longo



CARIÓTIPO= O cariótipo  representa o conjunto diploide (2N) de cromossomos das células somáticas de um organismo; na espécie humana, as células somáticas possuem 46 cromossomos , ou seja: 
44+xx = 46 (feminino )
 44+xy= 46 (masculino)

CRUZAMENTOS GENÉTICOS

Vamos realizar cruzamentos genéticos utilizando o Quadro de Punnet.

Reginald C. Punnet desenvolveu este método de análise para determinar a probabilidade de a descendência de um cruzamento ter um determinado genótipo. 
O quadro de Punnet apresenta todas as combinações possíveis entre os alelos maternais e paternais para cada gene em estudo.
O quadro de Punnet é utilizado para prever o genótipo e não o fenótipo.


1- Monta-se o quadro de Punnet.
2- Separa-se os alelos maternos  e paternos, distribuindo-os no quadro, sendo os maternos na parte superior e os paternos na lateral esquerda. Cada quadrante representa 25% ou 1/4).
3- Realiza-se a combinação da seguinte forma (ex.: Aa x Aa):

Resultado: Genótipo: (as letras!)
                25% AA
                25% aa
                50% Aa
                Fenótipo: (as características, ex. cor de cabelo) Obs. As letras maiúsculas indicam a dominância e as minúsculas a recessividade. Então:
                25% cabelo de cor clara (aa)
                75% cabelo de cor escura (AA e Aa)
ESTUDANDO AS CÉLULAS - MEMBRANA PLASMÁTICA

 MEMBRANA PLASMÁTICA: Constituição lipoproteica - composta por lipídios e por proteínas.  
 observem:





* Funções: 
- Como um envoltório de proteção;
- Permeabilidade seletiva- selecionando o que entra e sai da célula através de dois tipos de transporte:


TRANSPORTE PASSIVO= SEM GASTO DE ENERGIA (ATP)

Quando envolver o transporte de ÁGUA  este processo se chama  OSMOSE. A  água passa pela membrana procurando igualar os meios interna e externamente, do meio hipotônico (menos concentrado) para o meio hipertônico (mais concentrado).
Veja:





                                                                                                     

Quando envolver o transporte de SOLUTOS  o processo se chama DIFUSÃO. Os solutos se deslocam dos meios mais concentrados para os meios menos concentrados de duas formas:

- Simples - passando por entre as camadas lipídicas da membrana, sem facilitadores. Exemplo o Oxigênio e o Gás carbônico.

- Facilitada - passando para o interior da célula com a ajuda das proteínas (por um sistema de canal ou de forma carreadora). Assim:


                                                          

Difusão facilitada





TRANSPORTE ATIVO= COM GASTO DE ENERGIA (ATP)

ENDOCITOSE = Entrada de moléculas muito grandes e que não passam simplesmente pela membrana por isso ocorre um  englobamento da membrana (como pseudópodes) de partículas sólidas ou líquidas.

Pinocitose é o englobamento de substâncias líquidas e Fagocitose o englobamento de substâncias sólidas. Assim:


Fagocitose                                           Pinocitose

                                                                                  
                                                                                 

EXOCITOSE = Saída de substâncias de dentro da célula para o meio exterior.